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    教育政策观察杂志(订阅)

    教育政策观察基本信息:

    Educational Policy Observatory

    刊名:教育政策观察

    主管单位:华东师范大学

    主办单位:华东师范大学

    周期:年刊

    出版地:上海市

    语种:中文

    开本:16开

    ISSN:

    CN:

    邮发代号:

    创刊时间:2009

    教育政策观察期刊收录:

    国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

    教育政策观察主要栏目:

    研究报告、文献综述、简报、专题研究。

    教育政策观察杂志信息:

    《教育政策观察》Educational Policy Observatory(年刊)2009年创刊,中文,16开,出版地:上海市,主要内容包括:教育改革:国家行动、教育政策执行滞后解析及判定、制度理论在我国课程政策实施研究中的适用性分析;焦点分析:地方教育行政职能转变的战略研究——基于公共治理的视角等。

    《教育政策观察》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

    教育政策观察杂志稿件要求:

    1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

    2.《教育政策观察》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

    3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

    4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

    5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

    6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

    该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

    教育政策观察常见论文发表范例:

    教育改革:国家行动

    当代国外教师教育政策述评

    教育政策观察(教育政策研究集刊)

    教育政策执行滞后解析及判定

    政府购买教育服务的政策研究

    论教育政策绩效评估的价值基础

    教育政策观察(教育政策研究集刊)

    缩小社会经济水平差距:英国经验

    普通高中发展的价值转型与政策选择

    以政策评估促进教育改革与发展(代前言)

    学校选择秘史:进步主义者如何抢占先机?

    普通高中现代化发展指标与实现机制研究

    改革开放以来我国高中教师培训政策研究

    我国民办学校分类管理配套政策研究

    新中国农村教育发展的政策经验与政策问题

    我国农村中小学布局调整:历程、影响与对策

    上海市增加教育经费投入的必要性与可行性分析

    制度理论在我国课程政策实施研究中的适用性分析

    教育公平与质量:国际视野与本土问题(代前言)

    多样化以致丰富——高中教育多样化发展政策研究

    台湾地区普及“十二年国民基本教育”的政策及其启示

    投注于教师第43届卡潘/盖洛普对公立学校的民意调查(2011)

    变革的时代——第42届卡潘/盖洛普对公立学校的民意调查

    联邦在学校改革中的角色——奥巴马政府的“力争上游”政策

    地方教育行政职能转变的战略研究——基于公共治理的视角

    我国教师绩效工资政策的实施及其影响——基于S区的个案研究

    中国义务教育均衡发展评估实证研究——基于三省六区县的实地调研

    城乡中小学教师流动体制机制研究——基于博弈论视角的模型建构

    民族自治地区义务教育均衡发展的问题与策略——以云南民族自治县为例

    为学生的健康快乐成长导航——上海市中小学生学业质量绿色指标评价的改革与实践

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